• Ciencias Sociales y Humanidades

Profesorado y pandemia es una obra que tiene como propósito mostrar la cara de los actores educativos en la puesta en práctica de un trabajo docente que se vio radicalmente modificado a raíz del confinamieno por COVID-19, con una serie de cambios no solamente en las competencias no solo de orden didáctica sino también tecnológicas, en la forma de organizar el conocimiento y en la reconfiguración de su ser emocional. Este quehacer docente sustancialmente distinto puso el énfasis además en el desarrollo de una serie de competencias en un profesorado que si bien es experto en la disciplina también tuvo que convertirse en experto en la atención del estudiantado que requería algo más que conocimientos. La reflexión que propicia este texto permitirá que los lectores identifiquen los retos, pero también las oportunidades de un profesorado ante los cambios tanto en la Educación Remota de Emergencia (ERE) como en el mundo cambiante en el cual vivimos para fortalecer las habilidades blandas (soft kills) del estudiantado.